2017-2018第二学期小学语文五年级期末考试卷及答案【三套】

2018-06-26 09:31 来源:网络综合
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【导语】同学们,马上就要期末考试了,你学得怎么样?让我们来一次小测试吧!好好努力,相信你一定能取得自己满意的成绩!现在就开始吧,相信你一定能行!无忧考网准备了以下内容,供大家参考。

篇一
  一、积累运用(36分)

  1、我写的汉字最漂亮。
   jí chí jiāo xī xiū sè jì diàn jǔ jué
  ( ) ( ) ( ) ( )
  xuàn ran dù jì páo xiào è hào wǔ rǔ
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  2、我会给带点字选择正确的读音(画上“—”)。
  调度(tiáodiào)清平乐(lèyuè)挑(tiǎotiāo)战蒙(méngměnɡ)古包剥(bāobō)皮咀嚼(jiáojué)
  2、我会给带点字选择正确的读音(画上“—”)。
  调度(tiáo diào) 清平乐(lè yuè)挑(tiǎo tiāo)战 蒙(méng měnɡ)古包 剥(bāo bō)皮 咀嚼(jiáo jué)

  3、词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。
  含辛( )苦 ( )无不克 完( )归赵 目( )口呆 负( )请罪
  雪中送( ) 艰苦( )绝 风雨无( ) ( )公移山 任劳任( )
  同心( )力 百折不( )
  ①、如果世界上没有了这些()、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。

  ②()比锦上添花更能引起人们深切的感激。

  4、名句积累我最棒!

  ①、_____________________,吾将上下而求索。

  ②、_____________________,浪淘风簸自天涯。

  ③、地满红花红满地,______________________。

  ④、补充歇后语:梁山泊的军师——____________________

  5、古典诗词我欣赏:请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。可别忘了写题目,书写要整洁啊!

  (1)、默写

  -------------------------------------------------------------,

  -------------------------------------------------------------。

  ---------------------------------------------------------------,

  ---------------------------------------------------------------。①、填空:这首诗的作者是_________________,你喜欢它的原因是___________________。

  6、小法官:正确的划“√”,错误的划“×”。

  ①、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。()

  ②、《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。()

  ③、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。()

  ④、英国作家高尔基的《童年》描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。()

  ⑤、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是:借物寓人,托物言志。()

  7、记忆加油站:按课文内容填空。

  ①、船夫的技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不()。

  ②、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用(),不用墨线勾勒的中国画那样,到处(),轻轻流入云际。

  ③、()都张伞,不是遮头是()。

  ④、梁国扬氏子九岁,()。孔君平(),父不在,乃呼儿出。

  8、在公共汽车上有一块牌子,上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改变原意的基础上,把警示语改一改,使大家变得乐意接受?试试看,请你写下来。

  二、阅读(26分)

  (一)、阅读《桥》片段,回答下列问题。(12分)

  木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉冷冷地说:“可以td,到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来,(放纵放肆)地舔着人们的腰。老汉突然冲上前,从队伍里(揪拖)出一个小伙子,(骂吼)道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟呼喊)。水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。小伙子推了老汉一把:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

  1、“奠”字用音序查字法应先查大写字母____,用部首查字法应查____部。

  2、在文中括号内选择恰当的词语,打上“√”。

  3、用“~~”画出文中的拟人句。并请你仿写一句。仿写_________________________________________________________4、文中“老汉似乎要喊什么”,请你联系上下文,老支书要喊什么呢?___________________________________________________________________5、用“_____”画出文中的让你感动的句子。我感动的原因是:-----------------------------------

  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(二)_________________

  这是一个发生在x藏(zàngcáng)的故事。过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

  有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎnzhuàn)身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行泪水从它的眼里流了出来。

  老猎人的心头一软,扳着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是,打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。

  那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖……

  第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊得叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。后来,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。

  1、请给本文加上一个标题,写在文前的“____________”上。

  2、在文中括号里选择合适的词语和音节,打“√”。

  3、“形容心神不定”可用文中________________一词来概括。

  4、这篇文章主要内容---------------------------------------------------------------------------------------

  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  5、“夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖……第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”这是对老人的__________描写,老猎人当时在想:________________________________________________。6、藏羚羊向老人下跪,是因为:________________________________________

  7、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来。我的理解是:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  8、读了短文后,写出你的感受:_________________________________________________________________________________________________________

  三、习作(30分)

  童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事,你就感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?请你选择一件事生动具体地写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整。题目自拟。

  发展题

  将下列各词与相应性格的人相联系,在括号里填写序号。

  ①小广播②马后炮③铁公鸡④炮筒子⑤睁眼瞎

  1.吝啬钱财,一毛不拔的人。()

  2.喜欢传播小道消息的人。()

  3.性格直爽,爱发议论的人。

  4.目不识丁的文盲。()

  5.事后才提出办法或意见的人。()

  第二学期期末五年级语文检测试题答案及评分标准(试题97分+书写3分)基础天地(38分)
  一、我写的汉字最漂亮 :每字0.5分,共10分 疾驰 摔跤 清晰 羞涩 祭奠 咀嚼 渲染 妒忌 咆哮 噩耗 侮辱
  二、我会给带点字选择正确的读音(画上“—”)。每字0.5分,共3分 调度( diào) 清平乐( yuè)挑(tiǎo )战 蒙( měnɡ)古包 剥(bāo )皮 咀嚼( jué)
  三、 词语积累我能行。 每空0.5分,共7分
   含辛茹苦 攻无不克 完璧归赵 目瞪口呆 负荆请罪 雪中送炭 艰苦卓绝 风雨无阻 愚公移山 任劳任怨 同心协力 百折不挠
  句子1:任劳任怨句子2:雪中送炭
  四、名句积累我最棒。(每句1分,共4分,每错三字扣1分)

  1、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  2、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

  3、地满红花红满地,天连碧水碧连天。

  4、补充歇后语:梁山泊的军师——无(吴)用

  五、古典诗词我欣赏。共5分,默写4分,每错三字扣1分,扣完为止。填空1分,每空0.5分牧童作者:吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

  六、小法官(正确的打“”,错的打“√”)。每题1分,共5分1×2√3×4√5×

  七、记忆加油站:按课文内容填空。每空0.5分,共4分综合实践2分答案略阅读空间(25分)

  一、阅读《桥》片段,回答下列问题。(10分)

  1、“奠”字用音序查字法应查大写字母D,用部首查字法应查(大)部。(共1分,每空0.5分)

  2、在文中括号内选择恰当的词语,打上“√”。(2分,每空0.5分)放肆揪吼呻吟

  3、共2分,用“~~”画出文中的拟人句(1分),仿写一句。(1分)拟人句:水渐渐窜上来,(放纵放肆)地舔着人们的腰。

  4、答案略(每空1分,共2分)

  5、答案略3分

  二、阅读短文,回答问题。(15分)

  1、请给本文加上一个标题,写在文前的“____________”上。1分

  2、在文中括号里选择合适的词语和音节,打“√”。2分,每空0.5分

  3、忐忑不安1分

  4、这篇短文主要内容:答案略3分

  5、共3分,动作描写1分想什么:答案略2分

  6、藏羚羊向老人下跪,是因为:答案略1分

  7、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来。我的理解是:答案略2分

  8、读了短文后,写出你的感受:答案略2分

  习作乐园30分

  1.表达的意思清楚,内容具体,描写准确生动,语句通顺,条理清楚,感情真挚,基本没有错别字,正确使用标点符号。(25--30分)

  2.表达的意思清楚,内容较具体,描写准确,语句通顺,条理清楚,能表达真实情感,错别字少,能正确使用标点符号。(20--24分)

  3.表达的意思较清楚,内容较具体,描写基本准确,语句基本通顺,条理基本清楚,在字词、标点符号使用方面基本正确。(15--19分)

  4.表达的意思基本清楚,内容不具体,语句不通顺,条理不清楚,字词、标点符号等错误较多。(15分以下)书写5分
篇二
  第一部分:基础知识运用和积累(33分)

  一、看拼音,写汉字。(5分)

  mào wū rǔ guī jǚ fù jì diàn è hào

  外( )( )( )天( ) ( )( )

  二、在正确的读音上打勾。(4分)

  1、猛然间,一个浪头吞没了老汉。(mò méi)

  2、炮弹在您的身边爆炸,您倒在血泊(pō bó)里……

  3、我站在骆驼面前,看它们咀嚼(jiáo jué)的样子。

  4、重(zhòng chóng)重叠叠的山峰已经看得见了。

  三、把下面词语补充完整,再按要求填空,并选择其中一个词写一句话(8分)

  杯( )车( ) 完( )归( ) 势( )可( )

  ( )不及( ) ( )( )忘食 美( )美( )

  四、给下面句子加上正确的标点符号。(2分)

  楚王看见了 问他们 那个囚犯犯的什么罪 他是哪里人

  五、请根据要求把句子换个说法,使句意不变。(6分)

  1、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。(改为反问句)

  __________________________________________

  例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。”

  王宁说,他要像李刚那样关心集体。

  2、烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”

  ___________________________________________________

  3、武松是我国古代长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句)

  _____________________________________________________

  六、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。(4分)

  1、地满红花红满地,______________________ 。

  2、少年易老学难成,_____________________ _。

  3、归来饱饭黄昏后,______________________ 。

  4、你的座右铭是:__________________________________。

  七、在本学期1—4单元的课文中,哪个主人公最让你喜欢,为什么?不少于50字。(4分)

  ____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  第二部分:阅读积累与运用(32分)

  一、细读《桥》选段,回答问题。(16分)

  木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。

  老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

  人们停住脚,望着老汉。

  老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”

  有人喊了一声:“党员也是人。”

  老汉冷冷地说:“可以td,到我这儿报名。”

  竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。

  水渐渐窜上来,(放纵 放肆)地舔着人们的腰。

  老汉突然冲上前,从队伍里(揪 拖)出一个小伙子,(骂 吼)道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

  小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

  木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟 呼喊)。

  水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。

  小伙子推了老汉一把:“你先走。”

  老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

  突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

  老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

  1、“祭”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(2分)

  2、在文中括号内选择恰当的词语,打上“√”。(2分)

  3、你能从文中找出全村人爱戴老汉的具体表现的句子吗?(3分)

  4、假如你就是被揪的小伙子,此时此刻你会对老汉说什么呢?(3分)。

  5、文中的哪些话使你感动的?用“ ”划出来并说说原因。(3分)

  6、假如你就是被救的一位村民,在老汉的坟墓前,你有什么话对老支书说呢?请写下来。(3分)

  二、阅读短文,回答问题。(16分)

  一位母亲与家长会

  第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你带他去医院看一看。”

  回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了。”

  那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。

  儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍,您能带他去医院查一查。”

  回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。”说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。

  孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”

  她怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

  高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。

  她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”

  这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。

  1、用“—”画出写母亲表情的句子。(1分)

  2、按要求改写句子,意思不变。(2分)

  她儿子破天荒地吃了两碗米饭。

  “把”字句:

  “被”字句:

  3、母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”,说说母亲这样做的理由(2分)

  4、试着用几句话概括这篇文章的内容。(2分)

  5、默读划双横线的句子,联系上下文,想想儿子听了母亲的话心里会想什么?(2分)

  6、仔细读读最后一句话,联系全文想想:妈妈悲喜交加,她“悲”的是:

  _____“喜”的是: (2分)

  7、儿子哭着没有把话说完,请你发挥想象,结合课文内容,用“是您……,是您……,是您……”这个排比句式把儿子的话说完。(2分)

  8、读了这篇文章你一定有很多话要说,把你最想说的话写下来。(3分)

  第三部分:习作(35分)

  一滴水可以折射出太阳的光辉,一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。注意把内容写具体,表达自己的真情实感。(字数不少于450字)

  附加题。(10分)

  1、写四个表示磨砺意志的成语。

  ___________ __________ ___________ ___________

  2、照样子写词语。

  例:天对( 地 ) 青山对( ) ( )对红雨

  3、看着课间操场上的情景,你想到了哪些词?

  _____________ 、 _____________

  4、可以和“坚持”搭配的词有___________、___________、

  五年级下册语文期末考试参考答案

  第一部分:

  一、 貌、侮辱、规矩、赋、祭奠、噩耗

  二、mò、pō、jué、chóng、

  三、水 薪 璧 赵 不 当 迫 待 废 寝 轮 奂

  四、 , :“ ? ?”

  五、1、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

  2、烈士的母亲说,她的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,她不能对组织提出任何要求。

  3、武松是我国古代长篇小说《水浒传》中的一个人物。

  六、1、天连碧水碧连天

  2、一寸光阴不可轻

  3、不脱蓑衣卧月明

  4、略

  七、略

  第二部分:

  一、

  1、J 示

  2、放肆 揪 吼 呻吟

  3、竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。

  4、略

  5、略

  6、略

  二1、她鼻子一酸,差点流下泪来

  她流下了泪。

  她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。

  2、她儿子破天荒地把两碗米饭吃了。 两碗米饭被她儿子破天荒地吃了。

  3、母亲每次开完家展柜都对儿子说“假话”,是为了激励孩子,让他有信心做得更好。

  4、这篇文章写的是一位母亲为了激励儿子,每次开完家长会后对儿子说了“假话”,让儿子不断进步,后来考上了清华大学。

  5-8、略

  附加题:(仅供参考)

  1、 愚公移山、百折不挠、风雨无阻、坚贞不屈等

  2、 绿水(碧水) 绿烟(秋风)

  3、 略

  4、原则、立场、观点等
篇三
  [基础知识]

  一、选出带点字的正确读音画“”线。(3分)
  阻挠(náo ráo) 勉强(qiǎnɡ qiánɡ) 厌恶(wù è)
  喷香(pēn pèn) 称心(chèn chènɡ) 倔强(jué juè)
  二、看拼音写词语。(5分)
  jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  三、按要求填空(2分)

  “朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查()部,除部首再查()画;用音序查字法,应先找字母()。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第()种解释。

  四、在括号里填上恰当的字词。(11分)

  1.()急跳墙车水()龙画()添足

  ()肠小道万()更新声名()藉

  2.认真对成功正如马虎对()

  微笑对高兴正如流泪对()

  点头对同意正如摇头对()

  3.()的表演飞快地()发出()

  ()的湖面欢快地()完成()

  ()的草地一遍一遍地()增加()

  4.老师()关心我们的学习,()关心我们的生活。

  李刚()刻苦学习,()成绩优秀。

  [积累运用]

  五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)

  1.科学是改善人类生活最伟大的动力。

  缩句:___________________________________________________________

  2.清澈的溪水流向远方。

  改写成拟人句:____________________________________________________

  3.在困难面前,我们必须迎难而上。

  改写成反问句:____________________________________________________

  4.用“骄傲”的不同词义造句。

  ①(指不谦虚)___________________________________________________

  ②(指很自豪)___________________________________________________

  5.写一句关于“爱国”的名人名言:

  _________________________________________________________________

  六、用修改符号修改病句:(3分)

  1.经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。

  2.昨天中午刮了一天的风。

  3.我们小队实施并制定了暑假计划。

  七、补充下列句子。(6分)

  1.青山有幸埋忠骨,_________________________。

  2.______________________,两行清泪为思亲。

  3.知不足者好学,_________________________。

  八、根据学过的课文内容填空。(11分)

  1.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?

  军需处长《》福勒《》贝多芬《》

  诺贝尔《》孙膑《》

  2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从______________升起来。________的海面上,霎时间__________。月亮越升越高,穿过____________________。忽然,海面上刮起了大风,_______________。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个______________……

  [阅读理解]

  九、阅读《跳水》中的片段,回答问题。(2+1+2+3=8分)

  “你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

  正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。

  扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

  1.写出孩子追赶猴子时的动词。

  _____

  2.用“”画出能说明当时情况危急的句子。

  3.想像当孩子获救后,大家会怎样说呢?

  _

  4.船长的、、、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么?

  _____________________________________________________________________

  十、阅读下面文章,按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)

  秘密

  ①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

  ②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。

  ③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěibό)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

  ④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”

  ⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。

  ⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。

  1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√”)

  菲薄:(1)微薄(指数量少、质量次)(2)瞧不起

  2.对文中画横线的句子理解正确的一项是()。

  A.全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义

  C.只有一个同学对这件事有疑义

  3.短文第()和第()自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

  4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?

  5.短文主要描写了小男孩的语言、_________和________,表现了他是一个___________的孩子。

  6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)

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  [语文实践]

  十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)

  _

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  [习作]

  两题任选一题(30分)

  1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。

  要求:

  ①情感真实,内容具体,语句通顺。

  ②书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。

  2.题目:我得到了_________________

  要求:

  ①在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

  ②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。

  ③书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。

  草稿或提纲

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  参考答案

  [基础知识]

  一、共3分,每选对一个得0.5分。

  náoqiǎnɡwùpènchènjué

  二、共5分,每写对一个字得0.5分。

  俊俏纯熟轻蔑琥珀残废

  三、共2分,每填对一个空得0.5分。辶7T①

  四、共11分,每填对一个空得0.5分。

  1.狗马蛇羊象狼

  2.失败痛苦反对

  3.略

  4.不仅……还……因为……所以……

  [积累运用]

  五、共7分,1—4小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。

  1.科学是动力。

  2.略

  3.在困难面前,我们怎能不迎难而上呢?

  4、5、略

  六、共3分,每改对一句字得1分。

  1.“经过”和“使”删掉一个。

  2.“中午”删掉。

  3.“实施”和“制定”调换顺序。

  七、共6分,每写对一句字得2分。

  1.白铁无辜铸佞臣

  2.一寸丹心图报国

  3.耻下问者自满

  八、共11分,每填对一个空得1分。

  1.丰碑放弃射门月光曲最后的辉煌田忌赛马

  2.水天相接的地方微波粼粼洒遍了银光一缕一缕轻纱似的微云卷起了巨浪朝着岸边涌过来

  [阅读理解]

  九.共8分。

  1.追赶喊放开张开走取(每找对3个得1分)

  2.孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。(画对得1分)

  3.想象表达略(想象合理、表达清楚即可得2分,)

  4.机智、冷静、勇敢(填对一个得0.5分);感悟表达略(表达清楚、合理即可得1.5分)

  十、共10分。

  1.⑴(画对得1分)

  2.B(选对得2分)

  3.④⑤(填对一个得0.5分)

  4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业(意思答对即可得2分)

  5.动作、神态;善良、懂事(填对一个得0.5分)

  6.略⑶

  [语文实践]

  十一、共4分。表达清楚,能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来,酌情扣分。

  习作评分标准(供参考)

  1.表达的意思清楚,内容具体,描写准确生动,语句通顺,条理清楚,基本没有错别字,正确使用标点符号。(27-30分)

  2.表达的意思清楚,内容较具体,描写准确,语句通顺,条理清楚,错别字少,能正确使用标点符号。(24-26分)

  3.表达的意思较清楚,内容还具体,描写基本准确,语句较通顺,条理也比较清楚,在字词、标点符号使用方面基本正确。(21-23分)

  4.表达的意思基本清楚,内容不够具体,描写基本准确,语句基本通顺,条理也比较清楚,字词、标点符号错误比较多。(18-20分)

  5.内容欠具体,用词不准确,条理性不强,有的语句不通顺,错别字及标点的应用错误多。(18分以下)

  注意:习作中的错别字按每3个扣1分计算,重现不重扣,扣满3分为止。