2017考研专业课大纲教育学发布后备考建议[1]

2016-11-03 16:02 来源:网络综合
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 2017教育学考研大纲发布后备考建议

  8月26日公布了2017考研新大纲,新大纲虽然没有变化,但依据历年命题规律和考试特点,做了2017教育学考研大纲发布后备考建议,具体如下:

  2017教育学考研新大纲在考查目标、考试形式、试题类型结构及分值安排、考查范围等各个方面依然延续了2016年教育学考试大纲的各项要求,这对上半年一直按照2016年考试大纲进行复习的广大考生们来说无疑是个好消息,说明这半年的复习思路和方向都是正确的!同时,大纲没有变化正好说明了它的稳定,也将昭示着2017年的考试内容考试重点考试方式都不会有大的变化。因此,我们在剩余的极其有限的备考时间里,一定要利用好大纲的导向性和框架性作用,既要抓住大纲所列的重点章节,做到有的放矢的复习备考,也要利用大纲所构建的知识框架,达到事半功倍的复习效果。

  一、教育学考研各科目备考建议

  (一)教育学原理

  教育学原理过去、现在和将来都是教育学统考中的重点部分,因为没有一个学科能够缺少或者看轻原理学科的重要性。因此,同学们在备考中首要掌握好的必然是教育学原理的内容。

  依据近三年的考试试卷来分析,教育学原理科目的内容可以大致划分为三个重要的层次。第一重要的内容是课程、教学和德育三个章节的内容;第二重要的是教育制度、教育与人的发展、教育与社会的发展和师生关系四个章节的内容;第三重要的是教育学概述、教育及其产生于发展、教育目的与培养目标三个章节的内容。对这个重要度层次有一个大致了解之后,同学们在备考过程中的时间分配和复习策略上就可以做相应的调整。

  (二)中外教育史

  中外教育史在300分的试卷中占据了30%以上的分值,同时又是四个科目中需要识记内容最多的。那么在备考过程中,同学们更要合理安排好中外教育史的复习