入党培养谈话记录范文

2019-01-10 10:09:00 来源:网络综合
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【导语】跟入党积分分子培养对象做一个谈话,为本次谈话做一个记录。以下是无忧考网整理的入党培养谈话记录范文,仅供参考!

  篇一


  谈话地点:


  谈话人:


  记录人:


  谈话内容:


  在***同志递交入党申请书后,为了对***同志进一步培养发展,进行此次谈话。谈话内容如下:***问:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。


  ***答:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。


  ***问:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。***答:。。。。。。。


  (后面以同样的格式记录问答)


  附:


  谈话内容:


  1.为何加入中国共产党?(从主观上说)


  2.你的入党动机是什么?(从客观上说)


  3.如何认识中国共产党?


  4.你对党史的了解有哪些?说说看。


  5.现在我们国家的主席、分别是谁?


  6.你如何认识党内的腐败问题?


  7.你的优缺点有哪些?


  8.你如何看待学生党员的先锋模范作用?


  9.如果你被吸收入党,你会如何影响身边的同学?


  10.如果党组织吸收你入党,你愿意接受党组织对你的培养、考察吗?


  11.你如何看待“****”事件?or你从“****”中学到了什么,有什么感想?(从近两年里中国发生的大事中选一个问,主要是就某个具体事件谈谈他们对中国共产党认识和看法)



  篇二


  培养联系人:李军


  被培养人:潘慧芬


  谈话记录:


  时间:20xx年x月x日


  问:xx年我国神舟七号发射升空,实现中国航天员首次太空行走。对这个时代性的进步,你有什么体会?


  答:神州七号载人火箭承载了中国人登天的梦想,同时也将中国的航天事业推进了一大步。作为当代的大学生,能有幸通过电视转播观看到这次“神七”的发射,我们感到很荣幸,这是我们中国人的骄傲。在北京奥运会带给世界惊奇之后的不久,“神七”的成功发射,无疑是给全世界的又一次震撼。我们中国的科学家、宇航员们也能走在世界航天领域的前端。而在荣耀背后,我们也为他们的努力而肃然起敬。


  骄傲过后,我们又展开了热烈的讨论,“神七”的顺利升天,背后又有什么值得我们深思的呢?有的同学说:“科学家和宇航员们克服了很多我们难以想象的困难,才能取得今天的成绩。”也有的同学表示:“毕业以后也要成为像翟志刚叔叔那样伟大的宇航员,所以,我们一定要认真学习,刻苦锻炼。用知识去教下一代,续写更多的梦想。”



  篇三


  培养联系人:苏


  被培养人:张


  谈话时间:20xx年x月x日


  谈话地点:教学楼三楼会议室


  谈话记录:


  苏:你的入党动机是什么?这跟你选择政治这个专业有什么联系吗?


  张:我89年入学,那时正是苏东剧变时期。那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜欢看历史书,对政治家或者英雄人物充满崇敬。因此小时候我就特别想加入中国共产党,还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了,中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。我感觉中国最需要的,是推进民主与法制。有人说文革是黑暗的年代,没有人权可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代……


  苏:我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度,这是我接触政治专业的青年学生的感受。不过,我并不同意你的后面一点。民主并不是暴民作主。有句话概括得好:民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利,所以文革中的民主并不是真正的民主……


  张:现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权力享受的差距就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这期中有观念原因,更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混,什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育,尤其是有着有钱父母的城市孩子,就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去,城乡差距只会越来越大……


  苏:这点我也深有感触,即使拥有同样的学历,农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同,比如视野和知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋,这些是可以让人受益终身的,而父母的支持是暂时的,一个人是否有出息,真正依靠的还是自己……


  张:我确实太高估环境的力量,忽视了人的主观能动性。


  苏:你以后会考公务员吗?或者说会不会在政途继续走下去?


  张:我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识,可是我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础,可以再回到政坛……苏:据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油!


  记录小结:


  本次谈话的主题是入党动机,由此延伸谈到时事政治、个人道路选择等问题。通过谈话可知,被培养人的政治素养较高,入党动机比较端正,但仍然稍欠成熟,看待时政问题有些偏激的想法。在对待人生道路的问题上,被培养人有较为清晰自主的想法。


  效果评估:


  本次谈话较为理想。


  第一,被培养人和培养人就各自感兴趣的话题进行了较为深入的谈话,有效地增进了相互间的了解与友谊;


  第二,端正了被培养人的世界观与人生观。使被培养人认识到中国民主进程是前进行与曲折性的统一,同时也认识到人的主观能动的重要性;


  第三,由于时间有限,最后一个问题,即未来道路的选择问题上,并未深入下去,此话题将在以后的谈话中进一步深入。

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